新年 あけましておめでとうございます
本年もよろしくお願いいたします
１月８日、子供たちの明るい声が響き、気持ちのよい３学期がスタートしました。
始業式で校長からは、３学期は学年のまとめの時期であり、自分の目標を立てて取り組み、進級・進学に向けて力を育む期間でもあることが話されました。今ある時間を大切にして、学校生活を楽しんでもらいたいと思います。
書き初め大会では、集中して一文字一文字を真剣に書き上げる子供たちの姿に成長を感じました。
３学期も子供たちが楽しく、安心して過ごせるようサポートして参ります。
よろしくお願いいたします。
12月16日に希望者参加の新聞手作り教室がありました。
今回は新聞紙を使って、エコバッグを作りました。子供たちは好きな柄の新聞紙を選び、手順通りに貼ったり、折ったりしながら楽しんで作りました。
新聞紙から素敵なエコバッグができて、子供たちはとても嬉しそうでした。
貴重な体験をさせてくださった北日本新聞販売店のみなさま、ありがとうございました。
12月９日に書き初め教室を行いました。
阿波加先生に来校していただき、３～６年生に丁寧なご指導をいただきました。
子供たちは筆の持ち方や運び方、姿勢や紙の押さえ方などを教わり、手本のように力強く、のびのびと書けるように何度も練習をしました。
校内書き初め大会に向けて各学級でも練習を積み重ねています。本番で納得のいく書き初めができるように冬休みの間にも練習に励んでほしいと思います。
１２月６日。
５時間目に、加藤 文枝さん、酒井 有彩さんをお迎えし、４年生が令和６年度公共ホール音楽活性化支援事業「夢の音楽教室」を行いました。紹介の後、「愛の挨拶」という曲から始まり、チェロとピアノの美しいハーモニーに子供達たちも圧倒されながら聞き入りました。また、音楽で大切な①メロディー②リズム③ハーモニーの３つのポイントについて教えていただきました。実際に、メロディーやリズム、ハーモニーが違う同じ曲を弾いていただき、楽しい曲が暗く聞こえたり、激しく聞こえたりすることを子供たちも実感することができました。
オープニング
教室の途中には、クイズがありました。色や絵から曲のイメージを思い浮かべ、指定されたものから選びました。色を選ぶときには、「力強い感じがしたので赤色のイメージです」「少ししっとりとした曲調なので黒色のイメージです」とチェロとピアノの音色を聞きながら、感じたことを発表しました。
絵を選ぶときには、３枚の絵の中から、自分が曲に合うと感じたものを選びました。「ゆったりとした曲なので、水の上を歩いている感じがする」「はっきりとした音が聞こえたときがあったので、夕日を見てがんばろうという気持ちが湧いてくる」等と様々な意見が出ました。
最後は、先生方と子供たちで「きらきら星」を演奏しました。初めてチェロとピアノと合わせて弾くことに、緊張していた様子でしたが、マンドリンとチェロ、ピアノのハーモニーを楽しみながら、弾くことができました。
チェロとピアノの美しい演奏を聞き、子供たちもとても楽しいひと時を過ごすことができました。加藤 文枝さん、酒井 有彩さん、すてきな時間をありがとうございました。
12月４日に、市内外で学校での情報教育に携わっておられる特別講師による、プログラミング教室がありました。
そもそも「プログラミング」とは、「いつ、だれが、どこで、なにをする」を順序だてることを意味するそうで、パソコンや機械の中だけでなく、日常の中にもプログラミングが含まれていると聞き、子供たちは驚いていました。
今回は、スクラッチというアプリを使いながらプログラミングについて教えてくださいました。自分で指令を出してタブレット上のキャラクターを動かすアプリで、キャラクターがイメージ通りの動きをしたときには、歓声をあげて喜んでいました。
プログラミングをする上で、正確さと具体的な数、順番が大切だと学びました。自分で出した指令をよく読んだり、順序を入れ替えたりしながら、プログラミングを楽しむことができました。
教えていただき、ありがとうございました。
放課後子ども教室「茶道教室」の子供たちが、これまでに教えてきていただいたことを披露するために、クリスマスお茶会に校長はじめ、多くの教職員を招待してくれました。
会場には、クリスマスにちなんだ品々が飾られ、お客様をお迎えする心遣いが感じられるすてきな空間となっていました。
子供たちは、歩く、座る、お辞儀する、立ち上がる動きやお茶の点て方等、一つ一つの動きを確かめながら、一生懸命取り組んでいました。
挨拶も立派で、私たち教職員はとてもおいしくお茶をいただきました。
指導してくださった、先生方 ありがとうございました。
11月21日。社会福祉協議会の方を講師にお招きして、４年生が車椅子体験を行いました。まず、車椅子の正しい乗り方や車椅子の種類について話をしていただきました。
介護用の車椅子だけでなく、競技用の車椅子も乗らせていただき、競技用車椅子の乗りやすさや軽さに驚いていました。
子供達は体験をしてみて「車椅子で段差を越えるのは危ないから、見かけたら助けてあげたい。」
「車椅子バスケや車椅子テニスを楽しむために、車椅子も進化しているんだと思った。」と車椅子を経験していろいろなことを考えていました。
貴重な体験、ありがとうございました。
11月26日と28日に南部小学校の１、２年生と来年度小学校に入学する年長さんとの交流会を行いました。
１、２年生の子供たちは、ゲームコーナーでは、「いらっしゃいませー！」「たのしいよ！」と声をかけたり、「こうやってやるんだよ」と教えてあげたり、「すごいすごい！」と保育園の子たちを励ましたりと、たくさんの声が聞こえました。
２年生は、交流会の進行から、保育園の方々の案内まで丁寧かつ円滑にすすめてくれ、さらに、交流会中の声かけや心配りもさすが２年生でした。
１年生は、先日２年生が招待してくれたときのようすを思い出しながら、年長さんに声をかけようとがんばっていました。しっかりとお兄さんお姉さんの一面を見せてくれました。
保育園の子たちが楽しんでいる様子を見て、１、２年生も「喜んでくれてよかった」「たくさん来てくれてうれしかった」と感想を発表していました。
来年度、入学されるのを今から心待ちにしている１、２年生です。
11月22日に１年生を対象に手洗い教室がありました。市内の飲食店の方々が正しい手洗いの手順や洗い方を指導してくださいました。
子供たちは、毎日手洗いをしていますが、本当にきちんときれいに洗えているのかを、手洗いチェッカーで確認しました。石鹸を付けて洗っていても、爪や指の間、手の甲や手首などに洗い残しが多くあることに驚いていました。正しい手洗いの仕方を教えてもらい、もう一度汚れが残っていたところを重点的に洗ってチェックしてみると、洗い残しがほとんどなくなり、ほっとした様子でした。
これからの寒い時期こそ、健康な体を保つために手洗いを心がけていきたいものですね。ご家庭でも声かけをよろしくお願いします。
１、２年生は、来年度入学してくる年長さんとの交流会に向けて、着々と準備を進めています。秋の木の実や葉っぱなどを使ったり、日頃の授業で学習した工夫を施したりして、たのしいおもちゃ作りやゲームづくりをしています。自分たちで作りながら、「もう少しかざりをつけて、見た目を楽しくしよう」「やり方をこうしたらもっとおもしろいかな」などと、試行錯誤を繰り返しながら活動しています。
どの子も『保育園の子が楽しんでくれるかな』と考えながら、難しさを調整して、楽しめるポイントを上手につくっているのが、さすが南部っ子だと感じました。
11月21日には、２年生が１年生をプレ交流会に招待してくれました。１年生がお客さんになって、様々なゲームやおもちゃを楽しみました。みんな夢中になって１年生は大喜び！２年生も喜んでくれて嬉しかったと、交流会に向けて期待を膨らませていました。
１１月２０日に５年生で「５大ニュース」を決めました。
はじめに、子供たちは、自分で決めた記事について選んだ理由や記事の詳細などを画用紙にまとめ発表しました。その後、タブレットを使って投票を行いました。
話合いの内容や５年生で決めた「５大ニュース」は、１１月２７日（水）の北日本新聞朝刊に掲載される予定です。ぜひご覧ください。
