絶好の校外学習日和となった１０月２３日、１、２年生は魚津水族館へ行ってきました。
たくさんの水生動物や魚を見たり触ったりすることを楽しみにしていた子供たち。
鑑賞する子供たち ハロウィンの仮装衣装でハイ、ポーズ
ダイバーの方が餌付け おさかなショー
アザラシのお食事タイム ガラエステコーナー（ドクターフィッシュ）
ペンギンのお食事タイム
大水槽での餌付けやおさかなショー、アザラシやペンギンの餌付けも見せてもらいそれらの動物たちを身近に感じることができました。
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お昼は、班ごとにおいしいお弁当と楽しみの一つでもあるおやつを食べて、エネルギーをチャージしました。
そして、お昼の休憩では、遊具で思いっきり遊びました。
２年生は、班長や上級生として、１年生の片付けを手伝ったり声をかけたりと、お兄さんお姉さんらしい姿が見られました。
１年生は、小学校での初めての校外学習。約束を守り楽しく参加できました。
１、２年生がぐっと仲良くなった一日でした。
10月23日（水）・24日（木）は滑川あいさつの日です。
「おはよう！のあいさつで滑川を元気にしようと市内小学校、高等学校、あいの風とやま鉄道滑川駅、富山地方鉄道西滑川駅であいさつ運動が行われました。
本校でも現在行っているあいさつ運動に加え、市教育委員会の方も参加され児童会役員やあいさつ当番町内の児童と一緒に行われました。
手話サークルの梅澤さんから「おはようございます」の手話を教わり、早速取り組んでいました。
「おはよう」右手をグーにし、上からおろす。 「ございます」両手の人指し指を内側に曲げる。
みなさんもやってみてはいかがですか。
１０月２１日(月)、深井りんご園に行ってきました。
深井さんから、りんごができるまでの過程や育てているりんごの種類を教わりました。
農園ではちょうど収穫時期のりんごがなかったため、収穫体験はできませんでした。
そのかわり、選果場にお邪魔し、選別作業の様子も見せていただきました。
子供たちはりんごを大切に育てておられる姿をみて、「だから、おいしいんだね」と納得した様子でした。
帰りには収穫済みのおいしいりんごをお土産にいただきました。
たくさん教えていただき、ありがとうございました。
今日（10月21日）から、南部っ子みんなで、早寝・メディアコントロールチャレンジウィークに取り組みます。
お昼の放送で、保健委員会からの全校のみんなへのちょうせんとして、睡眠とメディアの時間のチャレンジ週間を行うことのお知らせがありました。
＜早寝・メディアコントロールの３つのめあて＞
①夜は、９時（５，６年生は９時半）までに寝よう。
②テレビや、ゲームなどのメディア機器の使用は、自分で決めた時間を守る。
③寝る１時間前は、メディアを見ないようにしよう。
ご家庭の方でも、お子さんの早寝とメディアコントロールの取組を応援してあげてください。
10月21日 休憩時間に火災が発生したという想定で避難訓練が行われました。
非常ベルが鳴ったら、動きを止め放送を聞くこと。火災発生場所や避難経路を聞いて避難すること。
「おかしも」を守ることを事前に学習しており、おおむね自分たちで判断して行動していました。
しかし、いくつか反省点があり次回からの訓練に活かしていきたいと思います。
１０月１９日、学習発表会が行われました。
どの学年も、これまで学習してきた成果を十分に発揮することができました。
はじめのことば かわいい１年生のあいさつでスタートです。
１年生 音読劇 「おむすびころりん」
一生懸命、声を出したり演技をしたりしました。
２年生 音読劇 「 スイミー 」
仲間と協力していくことの大切さが伝わりました。
ギター教室・マンドリン教室 「 ラブ･ミー･テンダー 」
地域の方や、先生方とのすばらしい演奏に、みなさん聞き惚れていました。
３年生 体育演技 「 元気いっぱい3年生 」
とびばこやマット、フラフープの演技に拍手や手拍子が起こりました。
４年生 劇（総合的な学習の時間の発表） 「 ぼくらにできること 」
環境を守るために、わたしたちができることを分かりやすく伝えました。
５・６年生 マンドリン活動 「心一つに 伝統のマンドリン」」
＿＿ ＿＿ ”花は咲く” ”君の瞳に恋している”
難しい曲も心一つに合わせて演奏しました。最高の演奏でした。
全校合唱 「 すてきな友達 」 素敵な2部合唱でした 。
校長先生のお話 おわりのことば（６年生）
ご来場下さった皆さん、温かい拍手ありがとうございました。
１０月１７日、１年生は「あきをみつけよう」と敷地内を探険しました。
今月初めまでは、夏日の日もありましたが、それでも季節は変わってきており、
赤や黄色に色づいた木の葉や木の実を発見しました。
これらは、保育園児との交流会で使う予定です。
11月のパート２では、もっとたくさんみつかるでしょうね。
野菜を摂ることのよさとして、