カテゴリー別アーカイブ: ５年生

＿１月１８日　５年生はイタイイタイ病資料館とＮＥＴ３へ校外学習に出かけました。

＿イタイイタイ病資料館では、イタイイタイ病の当時の様子や汚染田の復元までの取り組みを聞いてきました。病気になられた方の生の声も聞かせてもらいました。被害の深刻さや復元の大変さを学びました。
＿ＮＥＴ３では、施設内の見学や収録体験をさせてもらいました。初めて見るテレビの裏側に大興奮の子供たちでした。
＜イタイイタイ病資料館＞
　
　
＜ＮＥＴ３＞

　

６月１７日に『夢の教室』が行われました。
元オリンピック選手の大島さんにお越しいただきました。

５限目は「ゲームの時間」
ただゲームをするのではなく、みんなで作戦を考えたり協力したりすることで、勝てなかった相手にも勝てるようになることを学びました。

６限目は「トークの時間」
大島さんが夢を見つけて、叶えるまでの紆余曲折の道のりを映像や黒板を使って分かりやすく聞かせてもらいました。誰の夢にでも山あり谷あり。あきらめない気持ちが大切だと学びました。
最後に自分の夢について考えました。すでに夢をもっている子も、まだの子も、どのように夢に向き合えばよいのかを学ぶよい機会となりました。

外国語活動”What do you want?”では、アルファベットについて学習しています。ＬとＲ、ＢとＶ、ＭとＮ、ＧとＺといった、大人でも「？」と思う発音の聞き取りをしました。子供たちの聞く力はさすがです！ほとんどの子供が「今のって”Ｌ”だよね？」「これは絶対”Ｚ”だ！」と正確に聞き取っていました。ミランダ先生からクリスマスプレゼントとして、クリスマスカラーの消しゴムとエンピツももらいました。

今週も、富山大学のマンドリンクラブの大学生がきました。マンドリンの前に、５年教室の算数の授業にきました。大学生はどの人も親しみやすく、子供たちはすぐに仲良くなりました。学期のまとめをしているので、忘れたところやよく分からなかったところを解決しようと、積極的に挙手して大学生に質問していました。

富山大学のマンドリンクラブの大学生から、マンドリンを教わりました。初めは恥ずかしがっていた子供たちも、すぐに大学生と仲良くなりました。４年生はピックの持ち方や弾き方などを、５年生はトレモロの仕方などを習いました。また「マイウェイ」で、８分音符が続くところをなめらかに演奏するコツも教わりました。

今日から４年生と５年生のマンドリン活動がスタートしました。今日の練習曲は「マイウェイ」です。伝統ある活動を引き継ごうと、みんな熱心に練習していました。

滑川の深層水から塩を取り出す方法を教わりました。まず、深層水を煮詰めました。アクも丁寧に取りました。鍋の中がだんだん白くなっていきました。

水分がなくなったらこしました。そして、もう一度鍋に入れて水分をとばしました。サラサラの塩ができました。できたての塩を一口、「おいしい！」の声が続出でした。（アクやにがりもおいしかったです）

次は、この塩を使っておにぎりを作りました。容器にごはんを入れてにぎる方法を教わりました。協力して作った塩とおにぎり。みんなでおいしくいただきました。もちろん、作った塩は家族へのお土産として持ち帰りました。滑川のよさをまた一つ発見した時間になりました。

はじめに、スギノマシンに行きました。水に圧力をかけて木材やゴムを切ったり、水に研磨材をまぜて金属やガラスを切ったりする機械の仕組みを見せてもらいました。環境に配慮した取組に、どの子も関心を高めていました。ダンボール切断の体験もさせてもらいました。水圧で直線も曲線もスイスイと切れました。

次に、Net3に行きました。スタジオや編集する機械を見せてもらいました。「開局してから今年で１０年たちました。この１０年間の映像がNet3の宝物です」という言葉が、子どもたちの心に残ったようです。その後、保育園時代の懐かしい映像をみんなで楽しく見ました。

４年生の松明踊りと、５，６年生の笠踊り＆扇子踊りを合わせて踊りました。

郷土に伝わる芸能を守り継ぐ、きりりとした頼もしい姿です。