生活科の「ふゆのあそび」をしました。
雪が降ってからというもの、子供たちは短い休み時間にも身支度を整えて外に飛び出していきます。少しの時間でも雪を楽しみたいようです。
今日は授業の時間を使って、そり遊びや雪だるま作り、宝探しなどを行いました。
最初は上手く滑れなかったそりも、最後にはずいぶん長く滑れるようになりました。
１人では動かなくなった雪玉を友達と一緒に押しながら、大きな雪だるまを作った子供もいました。
雪にとびこんで、雪の冷たさや心地よさを感じている子供もいました。
それぞれの子供が五感を働かせて、たっぷりと雪遊びを楽しむことができました。
スキーウェア等のご準備、ありがとうございました。
国語科では、ただ今「じどう車ずかん」の作成中です。
教科書で学習したことを活かして、自分の好きな自動車の仕事やつくりを文に書いています。
子供たちは、かぶりつくように図鑑を見て、自分の好きな車の説明を書いていました。
次の時間はお互いの図鑑を見せ合う学習です。周りの友達がどんな車を調べているのか、楽しみです。
おうちから持ってきてもらった、空き箱や缶を使って、かたちあそびをしました。
子供たちは、箱を重ねてきりんを作ったり、積み上げてタワーを作ったりしながら、形にはいろいろな特徴があることに気付くことができました。
学習の終わりにはシルエットゲームをしました。立体を手で触って、「缶の仲間」「箱の仲間」「さいころの仲間」「ボールの仲間」を当てます。形の特徴をよく思い出しながら、楽しく取り組むことができました。
空き箱のご協力ありがとうございました。
今日は、１・２年生が、中加積保育園、和光保育園、童和保育園の年長の子たちを招いて、保育園交流会（わくわく集会）を開きました。
１年生は、秋の物（どんぐり、まつぼっくりなど）を使ったおもちゃ、２年生は、身近にある物（わりばし、電池など）を使ったおもちゃで、年長の子たちに遊ばせてあげていました。お兄さんお姉さんになりきっている１・２年生は、おもちゃのお話や説明をしてあげたり、遊び方のお手本を見せてあげたりしていて、とても優しく接していました。年長の子たちも、たくさん遊んで、お土産もいっぱいもらって、とても満足そうに帰っていきました。
春から育ててきたあさがおのつるを使ってリースを作りました。
種とりも終わり、枯れてしまったあさがおをどうするか話し合った結果、「これからもあさちゃんを見たいから」との想いから、リースを作って残すことにしました。
完成後、みんなで記念にパシャリ。
おうちでみんなのそばに飾ろうね。
春から育てていたあさがおの種をとりました。
「１つのお部屋に６つも種が入っていたよ！」
「緑色のは、まだ固くてとれないんだね。」
「お花が咲いたところに種が出来てるよ。」
あさがおを見つめる目は真剣そのものです。
とった種を数えて、にんまり。
中には２００個以上の種ができていた人もいて、子供達は驚きの声をあげていました。
運動会も終わり、普段の生活が戻ってきました。
生活科の学習で「いきものさがし」を行いました。
子供たちは、虫取り網と虫かごを両手に、やる気満々に登校してきました。
一部の女の子たちも「虫は苦手～」と言いながらも、「いきものさがし」は楽しみにしているようでした。
生き物を探すこと４５分間…。
子供達は飽きもせず、虫を追いかけていました。
虫は苦手と言っていた女の子たちも、軍手をつけて虫を触ってみたり、男の子が捕まえた虫を図鑑で調べたりして、各々生き物に親しんでいました。
思わぬ虫博士が誕生したり、虫が苦手な友達を気遣う子供が見られたりと、なんだか心温まる１日となりました。
１学期最後のイベント「お楽しみ会」を行いました。
これまで、南部っ子集会、イングリッ集会など、様々な集会に参加してきました。
それらの経験を生かし、今回は集会内容の話し合いから司会・挨拶・プログラム作りまで自分たちで準備を行いました。
初めて自分たちの力で開く集会にやる気満々の子供たち。
当日は、ドキドキわくわく楽しい集会となりました。
大変遅くなりましたが、学校探検の様子をアップします。 パート２では、学校で働く「人」に注目をして探検を行いました。
いろいろな先生方にインタビューをしに行きます。
「どんなお仕事をしておられるんですか？」
「何が好きですか？」
インタビューを終え、先生方への親近感が増した子供たちでした。
今日は、２年生が生活科の授業でずっと準備をしてきた「１年生となかよし集会」の本番でした。
学校にある色々な教室を使って宝探しや鬼ごっこ、手づくりおもちゃで遊ばせたりしました。２年生の、一生懸命に１年生の手を引っ張りながら学校を案内している姿が、とても輝いていました。
