カテゴリー別アーカイブ: 学校から

かぞくで　なかよく　すごして　いますか。
さんすうと　こくごの　しゅくだいを　とどけました。
おうちの　ひとに　おしえて　もらって　べんきょうを　してくださいね。

なんぶしょうがっこうの　こうかを　ひらがなで　かきました。
さしえも　いれました。
ホームページ（ほおむぺえじ）から　おんがくを　ながして　もらって、おぼえてね。
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２年生のみなさん、こんにちは。

先生は、今日　学校で　こんな春を見つけました。

このしょくぶつの名前は　分かりますか？
「たんぽぽ」ですね。
ほかにも、みなさんの　まわりには、たくさんの　春が　あふれています。
見つけた「春」の　ことばを、ついかでわたしたプリントに　書いてみてくださいね。

ちなみに、「たんぽぽ」についての お話「たんぽぽのちえ」が、こくごの　きょうかしょ ４２～４７ページに　のっています。
たんぽぽは、どんなちえを　もっているのでしょうか。
音読のべんきょうにもなるので、ぜひ　こえに出して　読んでみてくださいね。

（きょうかしょ４７ページの　ＱＲコードをよみこむと、たんぽぽの　ようすの　へんかを　見ることができます。）

６年生のみなさん、こんにちは。

調子はどうですか？
おうちの仕事や家庭学習は、はかどっていますか？

今日は、理科や科学の時間で植える予定だったじゃがいもの「種いも」の植え付けを行いました！（写真では分かりづらいですが・・・）
本当は植え方や育て方を学校で調べてもらおうと思っていたのですが、今回はおうちで調べてみてください。
具体的には、「植え付けの時期」「植え付けの際に気を付ける２つのこと（これをしっかり行って、植え付けをしましたよ）」「世話の仕方」を調べて、自学ノートにまとめてみるといいですね！（先生が調べて、特に大事だと思ったことが２つありました。もしかすると、もっとあるかもしれません。何か見付けたら、教えてくださいね！！）

調べ方として、今の状況だと図書館や本の利用は難しいので、インターネットの利用をおすすめします。
１つだけのウェブサイトだけではなく、いくつかのサイトにある情報をまとめて整理すると、より正確な情報が得られるはずです。

今日もファイトです！

休校がえん長され、みなさんに会えずさみしい気持ちでいっぱいです。
しかし、自分や家族、まわりの人たちの命を守るために、もうしばらくがんばりましょう。
午前中、みなさんのお家にお休みの間の学習を配りました。毎日少しずつ進めてください。

今日はみなさんが楽しみにしているマンドリンの準備をしました。
一人一人のマンドリンを決めて名前をはりました。早くみんなでできるといいですね。

まいにち、げんきに すごして いますか。
きょうしつに、みんなが かいた おひさまの えを はったよ。
きょうしつが あかるく なったよ。
はやく みんなで　きょうしつで べんきょう したいね。
____________________はせがわ よしこ　せんせい より