7月25日、英語教室が始まり、1、2年生の部、3~6年生の部に分かれて学習しました。
1、2年生は、今日は自分の名前を英語で書いてみたり、英語を使って自己紹介をしたりしました。
はじめて英語を使って自分の名前を書いた児童はとてもうれしそうな表情をうかべていました。
谷井先生に教えていただいて英語の力を伸ばしていきましょう。
谷井先生、今年もよろしくお願いします。
7月25日、英語教室が始まり、1、2年生の部、3~6年生の部に分かれて学習しました。
1、2年生は、今日は自分の名前を英語で書いてみたり、英語を使って自己紹介をしたりしました。
はじめて英語を使って自分の名前を書いた児童はとてもうれしそうな表情をうかべていました。
谷井先生に教えていただいて英語の力を伸ばしていきましょう。
谷井先生、今年もよろしくお願いします。
今日は様々な行事がありました。
朝学習の時間には、おはよう集会がありました。
おはよう集会では、保健委員会の発表がありました。生活リズムチェックシートを基に自分で生活リズムを作ることの大切さを発表していました。
そして2時間目、3時間目は滑川市教育委員会スポーツ課の金森先生による水泳教室でした。
今日は1年生と2年生でした。暑い日でしたが気持ちよさそうにプールに入っていました。
金森先生ありがとうございました。
そして昼休みには避難訓練がありました。今年度初めての休み時間中の避難訓練でしたが、どの子もしっかりと放送を聞き、避難することができました。
そして6時間目は4、5、6年生の新川古代神練習でした。
6年生が4年生に丁寧に教えてあげていました。
暑い日が続きますが元気に過ごしましょう。
今日は1年生でタブレットの使い方教室がありました。
初めてのタブレット学習にどの子も緊張しつつもとても楽しそうでした。
パソコンコーディネーターの堀内先生の話をしっかり聞き、立ち上げ方、ログインの仕方、シャットダウンの仕方を学習しました。
堀内先生ありがとうございました。
教育振興会会長の髙橋久光さんと地域の野菜の先生にお世話していただき、学校の近くの畑でいもほり体験をしました。
子供たちは、いもを傷つけないように慎重に、そして深いところにあるいもを探り当てようと一生懸命に掘っていました。友達と協力してたくさん大きないもを集めて、笑顔で取り組んでいました。
つめたくておいしい深層水もいただきました。
最後は袋いっぱいのじゃがいもをお土産にいただきました。どうやっておいしく食べようかな?と期待しながら、うれしい様子で学校へ戻りました。
6月28日。1日学習参観がありました。
どの学年も真剣に学習に取り組んでいました。
御家族の方に参観いただき子供たちもうれしそうでした。
1年 国語 2年 算数
3年 国語 4年 図工
5年 理科 6年 社会
お忙しい中、多数御参観いただきありがとうございました。
お子様のがんばりを御家庭で話題にしていただき、これからの意欲につなげていただければありがたいです。
大休憩にプール開きが行われました。スポーツ安全委員会がプールに入るときに気を付けることを説明していました。
そして、1年生と5年生がそれぞれ4時間目と5時間目にプールに入りました。
子供たちは「冷たくて気持ちがいい」と言っていました。
安全に気をつけてプールを楽しみましょう。
6月ももう折り返しの週になってきました。
今日もどの学年も真剣に学習に参加していました。
1年生 生活科 雨の日にいる虫や植物を観察していました。
2年生 音楽 かっこうを鍵盤ハーモニカでグループごとに演奏していました。
3年生 外国語活動 英語で数字をかぞえていました。
4年生 算数 180度を超えた角度を求めていました。
5年生 図工 作品を糸鋸で切ったり、絵を描いたりしていました。
6年生 算数 分数のテストをしていました。
天候がじめじめしはじめましたが、今週もがんばりましょう。
6月3日、中部厚生センターの指導員さんによる「手洗い講座」がありました。
ブラックライトを使って、手にはたくさんの汚れが付着していることを確認しました。
最後に、指導員の方のギター演奏による手洗い歌に合わせて、正しい手洗いを実践しました。
今後は教えてもらったことを生かして、手をきれいに洗い健康に過ごしていきましょう。
指導員のみなさん、ありがとうございました。
今日の朝活動は、今年度第1回目の集会でした。
受賞紹介
運営委員会による、南部小学校クイズ
校長先生のお話
校長先生は、読書の大切さについてお話されました。
来週もがんばりましょう。
5月もあと少しです。今日もどの学年も真剣に学習に取り組んでいました。
1年生 生活科 あさがおの観察をしていました。
2年生 音楽 「BINGO」 BINGOの歌に合わせて手を叩いていました。
3年生 外国語活動 Hello Songを歌って自分の気持ちを伝えていました。
4年生 国語 アップとルーズで伝えるの8段落を読んで筆者の主張を読み取っていました。
5年生 社会 3つの資料から土地の様子や、気付いたことを発表していました。
6年生 算数 約分を使って計算してました。
週の始めでしたがどの学年も集中して学習していました。
一週間がんばりましょう。